Face(prisão)book - Se soubermos como usar tornar-se-á face(liberdade)book!!!
Como discutir dentro de um tema tão abrangente e rico como a liberdade? É fácil! Basta aprendermos a separar e discernir.
Hoje vivemos num mundo conectado, onde as pessoas passam a vida dentro de uma rede de constante interatividade que é a internet, e dentro dela as chamadas redes sociais (a mais famosa é o facebook).
Muitas vezes me pego discutindo com o cara do outro lado do espelho sobre a liberdade num mundo (ou momento do mundo) em que as pessoas compartilham suas vidas o tempo todo nas redes sociais. Fotos, o que estão fazendo, o que farão, o que pensam, compartilham imagens com críticas, piadas, correntes (não são de prata nem de ouro lógico) que na maioria das vezes não tem sentido, etc. E essas pessoas, enquanto estão no facebook, ficam ociosas na maior parte do seu tempo, esse (tempo) que poderia ser usado, até mesmo no próprio facebook, para conhecer mais, aprender mais, engrandecer-se mais.
A oportunidade está na palma das mãos e na ponta dos dedos, mas preferem a ignorância, preferem o ócio, preferem não fazer NADA interessante nem inteligente e ficam vagando pelas redes sociais sem nada que lhes acrescente.
E o que isso tem a ver com liberdade? Simples... As pessoas estão se prendendo na facilidade da ignorância, se prendendo na preguiça do ócio, se prendendo e se privando de serem seres humanos (vulgo seres pensantes) e se tornando a cada dia mais um animal qualquer deste mundo.
É tão fácil vermos como as pessoas têm se inferiorizado mentalmente, tornando-se seres falantes que apenas repetem o que os outros dizem ou pensam e se privam de expor seus próprios pensamentos. Vamos a alguns exemplos:
Pessoas que não aceitam críticas dizem: "Eu acho que vou comprar um gato para presentear quem gosta de cuidar da minha vida, assim ela pode cuidar de sete (claro que com todos os erros de português possíveis e inimagináveis, afinal, nem mesmo o corretor da rede social não funciona para essas pessoas)."
Pessoas que são facilmente influenciadas por músicas e conteúdos que a aprisionam num mundo onde estar certo é lei e estar errado é inveja alheia: "Quer falar do que eu faço? Pura inveja. Olha o recalque! Pipipi Seu recalque bate no meu sapato de salto alto tamanho Everest, rebate no meu shortinho tamanho calcinha e volta, minha filha. Eu não tô nem ligando e tô desfilando na sua inveja,"
Pessoas que ficam repetindo ditos da tv (ainda que critiquem novelas, BBB, programas diversos): "Ai como eu tô bandida."
Pessoas que são comuns e normais e ficam falando em gírias de "manos" e "maloqueiros" e buscando tomar atitudes como tais tomam para poderem fazer média com os outros. Este é um exemplo mais comum e sem fundamentos.
E nas salas de aula, o professor fica num beco sem saída, pois para achar alguém com ideias próprias, não influenciadas a tal ponto (lembramos que em tudo há influencia de alguma coisa), e que se destaca perante os demais, pois sabemos que o aluno que é separado desses exemplos (e outro que não foram citados) com certeza se destacaria e são eles quem serão os bons humanos e profissionais do futuro.
Liberdade de expressão existe quando sua mente não está presa aos valores do mundo, mas na sua própria existência como quem move o mundo.
Como criticaremos alguma coisa se não somos ensinados sobre o que é crítica?
E saibam que os alunos de ontem são os professores de hoje e os alunos de hoje serão os professores amanhã. Portanto, o que será ensinado aos nossos filhos se não estão aprendendo o que realmente os edifica, constrói, instrui e qualifica?
crítica (Dicionário Michaelis)
crí.ti.ca
sf (de crítico) 1 Apreciação minuciosa. 2 Apreciação desfavorável. 3 Censura, maledicência. 4 Discussão para elucidar fatos e textos. 5 Exame do valor dos documentos. 6 Arte ou faculdade de julgar o mérito das obras científicas, literárias e artísticas. 7 Juízo fundamentado acerca de obra científica, literária ou artística.8 Filos Parte da Filosofia que estuda os critérios. 9 Conjunto dos críticos; sua opinião. C. pessoal: a em que se trata mais do autor que da obra.
Vamos mudar o mundo.
#EuSouDiferente -> Vamos fazer parte disso?
Prof. Luiz Aguinaldo
Nossa.. muito bom Luiz.. :) Gostei!
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